高铁扒门事件之后产生的舆论后果比高铁扒门事件更可怕

近日，女老师高铁扒门事件引起很大关注，事实上高铁扒门事件看似严重但是事件之后新闻报道所造成的舆论后果要比高铁扒门事件更可怕。1月9日下午，合肥市庐阳区召开新闻通气会，通报了该事件的相关情况和当地教体局的处理结果。涉事女子罗某某系某小学教导处副主任的身份，令事件再度陷入舆论漩涡。相比这些，我们更关注的是视频中那个惊慌失措的孩子。

在网上流传的视频中，多次出现一个身穿红色衣服小学生模样的小女孩儿。从上海铁路局合肥火车站官方微博通报信息和视频本身来看，该名小孩无疑正是涉罪女子的孩子。视频中，涉事女子只顾着和高铁工作人员纠缠，完全忽视了身边的孩子。而孩子则始终是一副惊慌失措的表情。

在3分50秒的视频中，小女孩除了拉了一次妈妈的手和一次向爸爸挥手呼喊外，始终是一副错愕的表情，默默地看着眼前发生的一切。视频最后，小孩儿留下了一个转身离开的背影。

还有一个值得关注的细节是，女孩儿的手一直揣在衣兜里。即便有天气寒冷的因素，但面对这样的事件时正常人的反应至少手不会一直死死地揣在衣兜。

从心理学的角度来分析，隐藏手的这个动作是一个应激性防御反应，表明小女孩儿当时处于一种高度戒备和紧张焦虑的心理状态。

前段时间央视播出了一部叫做《镜子》的纪录片，很好的诠释了家庭教育和孩子成长的关系。家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子的第一任和终生老师。

孩子的言行习惯更多的来自于后天的模仿，家长无疑是孩子最大的模仿对象。央视还有一个有名的公益广告叫做《父母是孩子最好的榜样》，同理，父母也可能成为孩子最坏的“榜样”。父母对孩子的教育主要是言传身教，而身教始终重于言传。这就可以解释，为什么许多大字不识甚至聋哑残疾的父母，却能教育出优秀的孩子，而有些身居高位学富五车的家长却教出了不少纨绔子弟。

涉事女子在生活中可能是一个为了孩子焦心操劳的“好妈妈”；作为一名教导主任和老师，她可能懂得很多教育学方面的知识。然而，平时再多的关爱、所讲的故事、所教的道理，也无法取代面对突发事件时的处置方式。很多家长往往教育孩子是一套，所作所为又是另一套。因此出现视频小女孩儿那样的错愕，就一点也不足为奇。

这一事件和“北京动物园老虎吃人事件”如出一辙，本质都是自私自利、不守规矩。不同的是，北京动物园里老虎吃掉的是人命，而合肥高铁站母亲毁掉的是孩子的三观。

从孩子在视频中表现来看，事件对其造成了不可避免和难以估量的心理伤害，甚至可能造成孩子的应激性心理障碍。

我们不关心涉事女子是否被停职甚至被拘留，我们关心的是：这个妈妈有没有给孩子诚恳地道歉？有没有寻求专业帮助去抚慰孩子受伤的心灵？能不能保证不再发生此类严重伤害孩子的事件？

当然，在这一事件中，从儿童利益的角度来看，至少还有两点值得关注。

一是 这个被大量转发传阅的视频，对小女孩儿没有进行任何模糊处理，即便是某些媒体截取出来的照片对小女孩儿也没有打马赛克。试想，这个孩子走进教室时，面对一个个看过视频的同学的眼神时，她会遭受怎样的伤害？

二是 当地教体局对事件的处置。教育部门迅速回应，引以为戒、举一反三，这看似是好事。然而，绝大多数的人是在看了通报后才知道涉事女子教室身份的。视频中涉事女子的一举一动完全是个人行为，根据“罪责自负”的法理，其只需要对自己的行为承担相应的后果即可。不能“一竿子打死一船人”，涉事女子无法代表这个小学这个地区的老师，更无法代表“教师”这一称谓。

试想，孩子们看到这样的处置，会不会想“你看成天教育我们，给我们讲大道理的都是些什么人啊？” 事实上，维护教师形象，树立尊师重教的社会氛围，最终受益的是孩子。

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