34岁右眼失明
1954年，侯大强出生在大足天山乡的一户农家中，家中有三姐弟，他排行老二。年幼时，除了吃饭用左手外，其他时间都用右手。
1978年恢复高考第二年，他考上了南充师范学院中文系，成为了当时村里唯一一个大学生。
1982年，侯大强毕业分配到大足区龙岗中学教语文，还当上了年级组长。然而，1988年，正当34岁的他事业如火如荼时，眼睛患病了，先后在重庆、成都做手术后，左眼保住了右眼却失明。
1996年，他的左眼病情恶化，玻璃体增生引起视网膜脱落，手术后矫正视力仅为0.1。后来，他又患上左腿静脉曲张和糖尿病，已不能胜任教学的他，只好在学校教务处干一些杂事。
女儿一句玩笑摆脱阴影
“每当想到自己快要成为瞎子和一个废人，恐惧便会袭遍全身。”昨天，侯大强在接受采访时说，面对病痛折磨，很长一段时间自己都不能摆脱阴影，能走到今天全靠当年女儿的一句玩笑话。
侯老师回忆，当时读高中的女儿有一天告诉他，多用左手可锻炼右脑，可以试试。“说者无心，听者有意。”他认为锻炼身体的同时，也需要精神上的追求，自己何不用左手写字，既可锻炼大脑又可以充实文化，文武结合嘛。
“最后我决定用左手写反书，难度加大更加锻炼大脑。”侯老师说，开始一个月用左手写反书汉字时，用记流水账的形式记录，抄一些医学常识和养生知识。
43岁练习左手写反体字
“一开始很多字要查字典，写反书时要想很久。”侯老师说，1997年，43岁的他开始每天练习左手反书，起初很不习惯，写的时候思维无法转过来，有时候写一个字要想1分钟，有时候写着写着，又把反书又写回了正书。
读中文出生的他，对古文和繁体字特别感兴趣，后来在练习左手写反书时，也是尽量把字还原成繁体。
“我记得最困难写斗和龟两个字。”侯老师回忆，“斗”的古体字是“闘”，而“龟”的繁体是“龜”，练习这两个字时，总是先在废纸上写一个正书，然后把废纸翻转一面，照着阳光看它的“反书”怎么写，练了不下20遍才记熟。#p#副标题#e#
左右手齐用练成正反书
2001年，为了鼓励读高三的女儿，侯老师历时8个月，用左手抄写了“反书”聊斋。
“400多个故事，他一直坚持抄写。”昨天，重庆晚报记者电话联系上侯老师在深圳教书的女儿。她说，当时父亲除了吃饭和锻炼，几乎所有时间都花在了抄写聊斋上。父亲的行为也感动了她，自己那年复习也很努力，考上了西南师范大学汉语言文学专业，也让自己迷上了古汉语文学。
“左手写反字一年后，又是女儿一句不轻易的话，让我开始左右手齐写‘正反书“。侯老师说，2002年，女儿与自己开玩笑，问他会不会长时间用左手使得右脑过度发达。听了女儿的话，他突发奇想，为何不双手齐动，让大脑都得到锻炼？
说动就动，侯大强马上开始两只手尝试。虽然左手写反体字有一定基础，可当两只手配合时却不是一件简单的事。“有时候写着写着，右手就跟着左手写反字，要不就是左手写着写着又写成了正书。
10年抄写了一千多万字
侯老师右眼失明，左眼视力逐年还在下降，他只能贴在书页上才可以看清楚字。有时候一段话写下来，脸上到处都是墨水痕迹。
昨天，重庆晚报记者在侯老师的家里看到，一张简陋的书桌上，一个用书架放上木板做成的写字台，一个台灯，这就是他平日书写的地方。卧室的床铺和旁边书架上，摆满了这十几年来辛苦书写的手抄本。
据了解，这些手抄本涉及经、史、子、集，从《山海经》到《三国志》，从《老子》到《资治通鉴选》共有95本。其中，有26个条幅一个长卷。
侯老师介绍，自己用左右手共抄写了近200多本古典文献，一千多万字，字体多以楷书为准，有两本字体是篆书。其中，最为特别的是一本《东坡文》长卷，用了400多张宣纸。
“前年6月27日开始写的，花了一年半时间。”侯老师说，在每张长宽2尺的宣纸上，妻子打上了3456个红色格子以方便他书写，400多张宣纸上写了一百多万字。这个长卷拉通每页并排，共有295米长。
现场演示中，只见他伏在一个斜约70度的木架上，左右开弓并不慌乱，在打好红色格子的白纸上，一个个汉字“正反书”写的有模有样。“现在基本不用查字典了，繁体字也写的得心应手。”侯老师说，现在他只要一看文字，就可以立刻反射出这个字的反书来。
养生：每天三次身体倒立
心愿：创造吉尼斯纪录
侯老师介绍，1996年医生告诉他，左眼最多可维持3到5年，过后还需要手术。不过都这么久了，虽然视力在下降却没有再做手术。
“这和我平日每天有三次半小时的锻炼分不开。”他边说边进行了展示：在沙发上放着一块泡沫板贴着墙壁，身体倒立头朝下，两腿放在泡沫板上，头放在一个自制的小木凳上，“这样可以保证眼内供血充足。”
“心态很重要，很多事情都能挺过来。”侯老师介绍，自己每天生活作息十分规律，十年如一日养成锻炼和写字的劳逸结合，外加每天单手练习哑铃，身体逐渐强壮起来。
“现在不害怕了，就是那天瞎了，我闭着眼睛也能写。”侯老师称，自己最大心愿就是再多写一些，去创一个吉尼斯纪录。
