近日教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》（以下简称通知）。据了解，此次专项治理工作的治理任务包括严禁教授小学课程内容、纠正小学化教育方式、整治小学化教育环境、解决教师资质能力不合格问......

随着这孩子逐渐步入青春期，关于这性方面也开始步入初始阶段，一些男生女生开始有了性冲动，这个时候作为父母要善于引导孩子的正确性思想，接下来就一起来看看关于这性教育的开展方向。青春期性教育：男孩要知道的四个秘密男孩......

1、该不该让孩子学钢琴？我的大儿子快满12岁了。从他出生到四岁的那四年里，该不该让孩子学钢琴？这个话题一直反复出现在我家的饭桌上。为什么要给孩子学琴？学了琴对孩子有什么好处？这个答案不难找：从小给宝宝一份艺术和音乐......

音乐本身就是一门非常神奇而曼妙的艺术，我们人类的情感会随着音律的节奏有所起伏，听到欢快的音乐之时，我们很容易会心情舒畅，但是如果音乐过于悲伤，我们就难免会郁闷烦躁。也正是因为音乐这种巨大而神奇的力量，在启发了专家......

1、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。2、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不......

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有礼貌的宝宝人见人爱。父母无不希望把自己的宝宝养育成有人缘、守规矩、有修养的小绅士、小淑女。怎么调教呢？其实，爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的通行证，只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学......

幼儿怎样教80后家长很迷惑从‘独生子女’到‘为人父母’，80后角色正在悄悄转变。进入独带独时代，80后家长在孩子教育上面临的一大困惑就是教育理念上的冲突。80后家长都十分年轻，看上去就像是小朋友......

我是一个8岁女孩的妈妈，最近频频看到暑期‘少女妈妈’增多的相关报道，作为一个女孩的妈妈，我也很茫然，应该怎样对孩子进行性教育，才可以保证她健康地长大。最近看到新闻晚报报道性教育夏令营，我又担心孩子现在还......

一天，上幼儿园的儿子突然说：幼儿园真没意思，一个男老师都没有。孩子上的幼儿园有131位老师，男老师只有一名。男性老师非常少，是学前教育的普遍现象。《中国教育统计年鉴》数据显示，我国幼儿园教职工总数100万人左右，从事教育......

幼儿时期哪些教育是关键？诚信做人很重要家长应该对孩子所提出的合理要求家长要做到尽量的满足，如果由于一时没办法满足的话，那么就应该要诚实的对孩子说明其原因。如若是敷衍了事或者一味的拒绝，这样就很容易导致孩子学会......

对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，并且考虑到婴幼儿和个体差异，因人施教，不能千篇一律。在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或游戏式的方法让孩子在生动活泼的气氛中发展智力，切不可命......

让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。宝宝学会和小朋友交往，才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通，才能形成更好的师生互动。能够与小......

幼儿有道德感吗？是的。我们在生活中怎样轻松对幼儿进行品德教育呢？实际上，孩子在小时候，3岁之内，没有强烈的道德感，这时候的孩子不知道对、错。从大人的态度，形体语言中孩子形成自己的道德感。道德感应该从小时候培养，从小到......

三岁到六岁幼儿的学前教育内容简介之一：培养良好的劳动习惯怎么一开始就要教孩子劳动呢？很多父母都不是很理解，因为劳动不仅可以开发孩子的大脑智力，还可以很好的培养孩子的动手能力，在一定程度上可以锻炼孩子的身体，只要有......

下面向家长介绍几点做法：1．教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。2．教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措......

教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。幼儿教育格言经典语录分享在下文，欢迎阅读。关于幼儿教育格言经典语录1.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同......

幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育最理想的、最专业的教育机构，无论是园舍的设备设施、师资条件、教育形式、方法以及保健卫生等方面，都对满足幼儿身心发展的需要有着独特的优势。对幼儿实施早期教育，需要社会、家庭、......

4岁的孩子要学会2位数加减乘除，5岁的孩子要懂得如何操作键盘……超前教育的起跑线在前移，从小学教育挪到学龄前教育来了。处于超前教育环境下的孩子往往有超人一等的优越感，舆论的作用也使孩子必然产生虚荣......

对智力落后的孩子，我们也要教育、训练，方法可能就不同于一般幼儿了，我们应注意以下几方面：1．要有正确的教育观。首先在思想上必须树立弱智幼儿应该教育，可以教育的观点；而不能认为汝子不可教也。他既然是人，就要有人的价值和......